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Les activités pour les écoles primaires

L'atelier pédagogique

Le charbon, une énergie fossile

Observation de carottes de sondage et identification des roches. © Musée Les Mineurs Wendel

  • Public : Cycle 3 (du CE2 au CM2)
  • Modalités : en demi-classe, groupes de 15 élèves maximum
  • Lieu : en atelier
  • Durée : 1h30 (comprend en plus une introduction générale de 30 minutes, soit 2h au total)

Descriptif:

Les élèves iront collecter des matériaux récupérés sur un terril avec un médiateur culturel. De retour dans un « mini-laboratoire », ils seront conduits, par l’observation, à identifier différentes roches. Ils pourront, s’ils sont chanceux, découvrir des empreintes de végétaux. Ils formuleront des hypothèses pour comprendre la formation du charbon !

Pour finir, les élèves accèderont à une collection de fossiles datant de l’ère du carbonifère !

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La visite de la mine Wendel


Arrêt n° 2 de la visite pour les écoles primaires : le travail du géomètre. © Musée Les Mineurs Wendel

Les 6 métiers de la mine

  • Public : Cycle 3 (du CE2 au CM2)
  • Modalités : en demi-classe, groupes de 15 élèves maximum
  • Lieu : La Mine Wendel
  • Durée : 1h30 (comprend en plus une introduction générale de 30 minutes soit 2h au total)

Descriptif:

Les élèves, équipés de casques et transformés pour l'occasion en apprentis, découvriront 6 métiers du fond avec un guide (boutefeu, géomètre, mécanicien, haveur, boiseur, sauveteur).

Tour à tour, dans certains chantiers, ils seront amenés à s'impliquer en découvrant leurs outils pour mieux comprendre leur « travail ». Ils percevront ainsi progressivement quelques-uns des aspects du savoir-faire des mineurs lorrains et quelques étapes clefs conduisant à l'extraction du charbon.

Chaque élève repartira avec un livret illustrant « son » métier. Ces fascicules ont été construits à la fois pour garder une trace de la visite et pour permettre de la prolonger par des situations d'apprentissage en classe.

Pour les enseignants, des documents sont en téléchargement libre. Ils sont conçus pour leur apporter des connaissances sur les thématiques abordées lors de la visite et pour proposer des pistes d'exploitation et leurs supports pour les élèves.

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La visite du musée les mineurs Wendel


Salle d’exposition dédiée à la vie quotidienne du mineur. © Musée Les Mineurs Wendel

 

Circuit découverte "Les Mineurs Wendel"

  • Public : Cycle 2 (CP, CE1) et Cycle 3 (du CE2 au CM2)
  • Modalités : en demi-classe, groupes de 15 élèves maximum avec un médiateur
  • Lieu : Musée Les Mineurs Wendel, toujours à l'intérieur (possible tout au long de l'année)
  • Durée : 1h30 cycle 2, 45 minutes cycle 3.

Descriptif :

Hormis le vocabulaire et les connaissances spécifiques, en lien avec l'ancien bâtiment administratif du siège Wendel, cette activité sera aussi l’occasion pour les enfants d’apprendre à se repérer dans cette partie du musée.

Pour cheminer dans le circuit, les élèves de cycle 2 disposeront d’un livret contenant des consignes de direction et des repères photographiques. Ceux de cycle 3 s’appuieront quant à eux, sur un plan de la structure.

Sur les traces des mineurs,  ils se rendront ainsi dans la salle des pendus, les bains douches et la lampisterie pour en découvrir les fonctions.

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Circuit découverte "La vie quotidienne en 1950"

  • Public : Cycle 2 (CP, CE1)
  • Modalités : en demi-classe, groupes de 15 élèves maximum avec un médiateur
  • Lieu : Musée Les Mineurs Wendel, toujours à l'intérieur (possible tout au long de l'année)
  • Durée : 1h30

photo circuit vie quotidienne

 Descriptif :

En remontant le temps jusqu’aux années 1950, les élèves prendront conscience d’importants changements intervenus dans la vie quotidienne.

Arrivés dans la salle du musée les Mineurs Wendel dédiée à cette thématique, ils devront par exemple mettre en relation une cuisinière, une cabine de douche ou un lave-linge actuels avec certains objets des collections, ce qui n’est toujours évident !

Ils manipuleront ensuite quelques objets issus des réserves pour illustrer par quelques exemples la notion de progrès avant l’installation progressive de l’électricité dans les habitations du bassin houiller.

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Les rencontres-témoignages


Plus d'informations ici : Rencontres témoignages

Informations sur demande par mail.

La visite des cités minières

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Informations pratiques